CTV e Labsus: al via il Webinar sui Beni Comuni

Lunedì 20 ottobre, dalle ore 17:30, si terrà, online, un momento informativo aperto a tutti gli ETS del territorio su cui opera il Centro Territoriale per il Volontariato per introdurre e analizzare la tematica relativa ai Beni Comuni. Il laboratorio è organizzato in collaborazione con ‘Labsus – Laboratorio per la sussidiarietà‘.

Il laboratorio formativo sarà suddiviso in due parti:

  • una prima parte a cura delle relatrici di Labsus, in cui verrà illustrato il contesto di riferimento relativo ai Beni Comuni e dell’Amministrazione Condivisa in senso lato, in modo da fornire uno sguardo d’insieme ad ampio spettro;
  • una seconda parte dedicata all’illustrazione di due testimonianze (una per Vercelli e una per Biella) su esperienze già in essere sul territorio.

I progetti che verranno presentati

  • “Orto di tutti” – Cigliano (VERCELLI) – a cura di Fabiola Vecchio, Presidente Associazione Sogni Scalzi
  • “ESTUrbano Bene Comune” – BIELLA – a cura di Marco Cassisa, Presidente Osservatorio del Biellese Beni Culturali e Paesaggi E.T.S

Relatrici di Labsus

Sara Cavaliere – Coordinatrice nazionale di Labsus – Laboratorio per la sussidiarietà. Architetta di formazione, mi sono avvicinata fin da subito ai processi partecipativi e all’amministrazione condivisa come strumenti per affrontare temi ampi e complessi. Specializzata nella costruzione della relazione tra enti pubblici e cittadinanza attiva, accompagno percorsi curandone la progettazione, la facilitazione, la formazione e la visione d’insieme, in contesti e ambiti tematici diversi.
 
Marcella Iannuzzi –  Laboratorio per la sussidiarietà. Architetta, Phd in Politiche territoriali e progetto locale con una tesi sulla gestione collettiva dei beni comuni in territori fragili, ho cominciato a collaborare con Labsus nel 2019.  Oltre a approfondire temi di ricerca legati allo sviluppo del territorio attraverso la cittadinanza attiva, mi occupo di formazione e accompagnamento delle amministrazioni locali e delle comunità nei percorsi di amministrazione condivisa, con particolare focus sulla scuola come bene comune.
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